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2019學年教師個人工作匯報材料

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發表于 2019-6-22 17:40:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式


忙碌充實的日子總感覺時不待我稍縱即逝。轉瞬間,加入xx名師工作室已經又一年。

在領銜人xx老師的帶領下,在這個積極上進、勇于開拓的團隊中,工作室全體成員同心并力,在閱讀、實踐、反思中與日俱進。

現就本學期我的點滴收獲和感悟作出以下簡結:

一、堅持閱讀,提高智慧。

本學期工作室倡導大家養成堅持閱讀的習慣。通過這一年的堅持閱讀,做讀書筆記,寫讀書心得,我進一步領悟了教育大家的教育理念,一定程度上提高了自身的教育智慧,愈發認識到讀書的重要性和必要性。

二、積極研討,碰撞思維。

工作室定期開展線上線下交流匯報,大家或暢談讀書過程中的心得體會或交流教學實踐中的感悟反思。每位成員都踴躍參與各抒己見,在一次次的思維碰撞中,我也一次次收獲著驚喜。

三、立足實踐,提升素養。

這一學年中,工作室成員多次開展具有較強實踐性的專題講座;工作室成員積極參與聽課、磨課、評課等活動;每一次的參與,我都感覺對自己的課堂教學實踐受益匪淺。

四、外出學習,開闊視野。

叔本華曾說:“每個人都把自己視野的極限當成世界的極限”。所以,一個人只有走出去,不斷開闊自己的視野,才會愈發感覺自己的前行沒有極限,才會激發自身不斷前行的動力!

我們一行人到了xx中學,和那里的班主任進行了交流溝通。這次活動,是一次精神大餐,也是一次教育理念的洗禮。通過學習、體驗、互動、反思,我們對“如何做一名智慧班主任”、“問題學生教學”、等有了全新的認識,我們的教育理念有了很大轉變,同時,也引起了我們對自己的班主任生涯的深刻反思。

盡管一年來我并沒有取得什么驕人的成績,但成長是一個過程。在這個團隊的感召和引領下,我能感受到自己理念上的轉變、理論上的提升、知識上的積淀、教學技藝上的長進。我相信,共行在這個充滿激情鍥而不舍的團隊中的每一位追夢人,都正在以一種前行的姿態融入這支不斷成長的隊伍中!

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