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中班數學活動:小兔子裝修教案設計

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發表于 2019-6-20 14:19:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班數學活動:小兔子裝修教案設計

  活動目標:

  1、 學習根據圖形的不同顏色進行有規律排序。

  2、 發現顏色的排序的規律,并能夠根據規律繼續排序。(重點)

  3、 嘗試自己設計不同顏色的排序規律,(難點)感受規律美,體驗排序的快樂。

  活動準備:

  多媒體,彩筆,多種顏色的卡紙。

  活動過程:

  一、引題激趣--認識排序。

  師:小朋友們好,今天王老師要帶你們去參觀小兔子的家,你們想不想去啊。哇!小兔子的家可真漂亮啊,我們一起來看看。

  我們現在來到了小兔子家的客廳,咦?客廳墻上的瓷磚可真漂亮啊,你們看看,在上面看到了什么?有哪些顏色?它是按照怎么樣的順序來的啊?這種按一定規律排列的方法,它有個好聽的名字叫做排序。

  二、加深了解 --探索排序。

  現在小兔子家的廚房也想像客廳一樣在墻上貼上漂亮的瓷磚,可是小兔子很煩惱不知道要怎么去貼,小朋友們一起來幫幫它好嗎?展示紙板,讓幼兒根據排序的顏色將后面的空白處涂上對應的顏色。

  教師巡回指導

  三、經驗提升--設計排序。

  那現在,王老師要請小朋友們來當小小設計師,為小兔子的房間設計出漂亮的瓷磚。如果請你來設計,你會用到哪幾種顏色?是怎么排列的?

  幼兒操作擺放顏色卡片,(教師選擇集中較好的排列,用手機拍下,傳到多媒體上播放),看!我們班的小朋友設計了這么多漂亮的瓷磚,我們一起來看看。這些瓷磚用到了哪幾種顏色,是如何擺放的。

  四、知識拓展--生活延伸。

  小兔子很感謝小朋友的幫忙,邀請我們一起來跟小兔子跳舞,聽聽音樂,其實我們也可以用舞蹈的動作來表示排序,來看看王老師的動是如何有規律的重復。

  小朋友們也一起來試試,你還可以設計出怎么樣的動作,做出來。

  五、活動結束。

  小朋友們真棒!跳得累了,我們一起回教室喝點水,休息下吧

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