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2018-2019學年三數下冊教師教學工作總結

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樓主
發表于 2019-6-20 20:54:39 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一學期的教學工作即將結束,總體上基本完成了學校布置的教學任務,就本學期的教學工作總結如下:

一、學生基本情況分析。

這學期我擔任的是三2和三3班的數學教學工作,學生的基礎較差,競爭意識相對要差一些,學習成績存在兩極分化現象。在教學期間我努力根據學生的實際情況,采取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣, 取得了一定成效。在工作中認真備課、上課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作;工作之余,為了孩子的健康成長,也有跟家長進行溝通聯系,共同督促孩子的學習。一學期將過,我付出過辛勞,也收獲了喜悅。

二、思想教育和教學工作方面。

通過在教學時對學生思想上的鼓勵與教導,本班學生學習積極性有了一定的提高,基本上形成了良好的學習習慣,有了較強的競爭意識,通過平時的學習行為養成教育,學生的學習方法和習慣都有了較大的改進。學生上課基本上能認真聽講,課后基本上能按時完成作業,作業的書寫規范有了較大的提高。

三、能力培養和教學成績方面。

我在教學時,一直注重學生能力的培養和行為習慣的養成,為此,經過本學年的教學,本班的學生大多養成了良好的自我學習能力、計算能力、分析能力、觀察和解決實際問題的能力。尤其是在解決實際問題上面,較上學期而言錯誤率降低了,學生書寫規范,步驟清晰,已經基本上養成了可以口算的直接口算、該列豎式計算的不忘豎式計算的好習慣。當然在教學工作上還有一些需要改進和完善的地方。我相信下學期只要我們師生繼續共同努力,發揚優點,克服不足,做到精講,精練,科學學習,我們的教學就將更加完美,成績就會更上一層樓。

三、今后努力的方向

1.多學習。加強學習新課標中新的教學思想和理念,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。多學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。

2.多關注。重視對后進生的課后個別輔導工作,要有愛心、有耐心、有恒心,提高后進生對學習數學的自信心。中等生也不能忽視,要充分挖掘他們身上學習數學的潛能,找到存在于他們身上的薄弱項,加強訓練,彌補不足。當然,那些頭腦聰明的學生往往容易犯粗心大意的錯誤,完成作業和考試的速度快,但往往總考不到高分或滿分,還需要對他們進行思想教育,明白檢查的重要性。

3.多溝通。父母才是孩子第一任老師,不能忽視家庭教育對孩子的影響。有些學生學校里的作業能按時按質完成,但家庭作業往往一塌糊涂,這跟家長不重視孩子的學習脫不了干系。這時候應該多與家長進行溝通聯系,讓家長明白家庭作業的重要性,孩子良好學習習慣的重要性,只有家長和老師一起對學生的學習負責,關心學生、督促學生、鼓勵學生,學生才會養成良好學習習慣,甚至良好的行為習慣,這對孩子今后的全面發展有促進作用。

總之,今后的教學工作中我還要不斷積累教學經驗,不斷探索教學學問,培養學生學習興趣,促進家校合作,使學生得到全面發展。
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