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家庭教育有感 言傳身教勝過任何說教

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樓主
發表于 2019-6-20 21:15:10 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
今天在路上,看到了這樣一幕:在路口等紅燈時,旁邊有位媽媽帶著4、5歲大小的孩子也在等紅燈,媽媽問孩子:

“現在是什么燈啊?”

“紅燈!”

“能不能走啊?”

“不能。”

“對了,紅燈停,綠燈行,我們要遵守交通規則。”

這個寶媽能夠利用實際生活中的經歷,對孩子進行言傳身教,默默的為她點贊。可下一秒,卻讓我目瞪口呆。

“這邊是紅燈不能走,我們就先走這邊。”

當時是東向西方向,紅燈,可北向南方向正好也是紅燈。寶媽教育孩子紅燈停,綠燈行,東向西方向紅燈不能走,就帶著孩子走北向南方向的紅燈。不知道孩子這時有沒有注意到北向南方向燈的顏色,不知道孩子心里有沒有疑問“那個紅燈不能走,這個紅燈怎么可以走呢?到底紅燈能不能走呢?”但愿孩子沒有觀察到北向南的紅燈吧,這樣至少讓孩子知道正確的交通規則,不疑惑。

這位寶媽的出發點是好的,想通過實際經驗教育孩子要準守交通規則,但是下一秒,自己卻沒有管住自己,帶著孩子闖了個紅燈。言傳身教是個很好的教育孩子的方法,但它的前提是言行舉止必須要正確,對自己說的話必須要做到,這樣孩子才可能模仿家長或老師的行為做出正確的判斷和效仿。而這位家長剛開始做到了正確的言傳身教,可接著就做了個錯誤的“言傳身教”。這樣時間長了會讓孩子產生質疑,分不清對錯。

教育孩子是一門大學問,需要我們不斷的探索,不斷的反思。在教育孩子方面,大部分家長是以高姿態的方式在教育孩子,自己覺得:老子吃的鹽都比你吃的飯多,我說的都是對的,你就得聽。家長們這種高高在上的狀態,是一種不平等的狀態。這種教育的結果可能并不是我們想要的,也許當時表面孩子附和了你,可孩子心里是否真的信服了呢?當孩子越來越大時,家長的這種教育方式還行得通嗎?

我們都知道,榜樣的力量勝過任何說教,也就是說言傳身教是最有效的教育方法。有一些家長就是這樣,說的少,做的多,孩子們不自覺的就跟著學習。這種家長所用的就是最好的教育方式——言傳身教。



還有一些家長,言行不一。家長的出發點是好的,想用言傳身教來教育孩子,可是家長卻管不住自己。自己都做不到,還想言傳身教,這可苦了懵懂的孩子們,到底哪個是對的呢?這樣的教育是最不可取的。

希望家長朋友們不要像剛開始我舉的例子中的媽媽一樣,本想言傳身教,卻因沒有管住自己而影響孩子的判斷。其實我們在教育孩子的時候不正是在教育自己嗎?也許我們自己過馬路的時候,可能會不在意紅綠燈,只要沒車我們就走,可是當我們和孩子一起的時候,是不是就會有所顧慮?怕自己的錯誤行為影響到孩子呢?其實我們都知道怎樣做是對的,怎樣做是不對的,我們缺乏的就是自律,而孩子無形中幫助我們自律。所以說與其說你在教育孩子,還不如說你和孩子共同成長,共同進步。



真心的希望家長朋友們在孩子面前一定要注意自己的言行舉止。為孩子做出榜樣,用正確的言行舉止去教育孩子,和孩子共同進步!
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 樓主| 發表于 2019-6-20 21:15:22 | 只看該作者
二七區大學路小學 趙延芳
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