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黨員老師"我和我的祖國"微黨課總結

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發表于 2019-6-21 07:09:15 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
為慶祝建黨89周年、建國70周年,“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育的各種活動被廣泛組織開展,作為一名黨員教師,每天在學習強國時,心里都會油然生出一種自豪感,真的特別榮幸自己可以是其中的一員,每天早起打開新聞聯播,聽聽國家大事,自己在時事政治方面也得到了學習和積累,作為一名音樂教師,每次看到強國上更新了一些比較新的歌曲時,我都會把歌譜保存下來,閑暇時間可以練練唱唱,不管是旋律還是歌詞,都透露出一種新時代的青春氣息,特別好聽。

還記得在大一時,老師給我們教唱這首《我和我的祖國》時說:大家目前雖然在唱歌技能上有些達不到,但老師覺得你們的歌聲很真誠質樸。現在回想,老師所說的真誠質樸的歌聲大概就是作為中國人,我們內心深處自然流露出的愛國之情!雖然有些高音技巧達不到,但她依然覺得歌聲很感人,這也就是“以聲傳情、以情帶聲”的魅力所在。

在我們學校也多次以不同的形式對這首歌曲進行了演繹,不僅合唱團的學生唱,所有老師也一起進行了排練和快閃演唱,每當演唱這首歌曲時,心里總覺得很溫暖,眼眶也容易濕潤。說到這里,心里就覺得特別感恩。成為一名既普通又光榮的人民教師一直是我從小的愿望。所以當年報考大學時我毫不猶豫的報考了師范院校、師范專業,考研也是在幾所師范院校里挑了一所來考。記得之前賈老師說的我們這代人小時候很多人的夢想確實是當明星啊等等,但可能因為我家里都是地地道道的農村人,我父母和哥哥們都是黨員,記憶里好像沒怎么追過星,可能是當時農村的發展比較落后。一進入大學,我就開始向黨組織提交入黨申請書,現在還能想起來當時在寢室臺燈下寫了那份30頁的入黨申請書,凌晨一點多寫完了,鋪平放在了枕頭下面睡得可香。后來有了手機,就開始瘋狂地追彭麗媛、宋祖英、雷佳啊等這些歌唱家,每天聽她們的歌曲,然后學來唱,他們的歌曲都帶有很大的正能量。后來我們的習大大當選了中華人民共和國主席和中共中央總書記,在備考研究生期間,我的手機屏保一直是習大大和彭麻麻的合照,考研的歌曲中有兩首都是彭麻麻的作品。一起考研的同學還嘲笑我說,你以為你每天看看習大大就能考上嗎哈哈,我說,反正每天都要背習大大彭麻麻去哪個國家會晤,我多看看他們的照片我背的勞!可能是心理暗示作用,每天早上5點的鬧鐘一響,看到手機屏幕的照片麻溜的就起床了,動力十足。

現在,我實現了做一名教師的愿望,也在這個崗位上職教了將近一年,回顧這一年的教學,最初的我有些急于求成,迫切想教好學生、但以我以往教聲樂課的經驗來教孩子們音樂課,方法不太合適,很多時候都覺得有些寸步難行,備好課后對學生的期望與達成的效果總是有落差,為此我迷茫了很久。然后我就多次的請教馬老師,請教教研員馮老師和其他學校的音樂老師,她們都真誠的給了我很多教學經驗,本學期我針對不同年級學生的不同程度、不同問題、甚至是不同班級的課堂紀律來制定不同的教學計劃,自我感覺本學期不管是學生的學習上,還是我自己的教學上都有了很大的進步。

但是,在上周音樂學科對管城區東關小學、五里堡小學、巴郎寨小學3所不同程度的學校進行了學業質量抽測,作為此次活動中的成員,在對不同學校學生進行筆試、視唱、歌曲演唱的測試過程中,我不斷地產生很多新的思考和感觸。在最初的教學中,由于大部分學生的音準存在很多問題,我更多的重心放在了學生對音樂課本上歌曲音準和節奏的學習,但缺少了對課本上一些音樂常識的學習和學生視唱能力(訓練音準)的培養。為此我也思考了很久,怎么才能把這些知識更多的傳授給學生呢?且通過對本學期“童心向黨”合唱比賽排練后的多次思考,既要不斷提高學生的音準,又要讓學生掌握音樂知識,那么針對我們學校的學生,我必須改變以往的教學計劃:把每個班每周的兩節音樂課分別用來學習課本內容和進行專門的合唱訓練。合唱是一項非常考驗音準的訓練,要想整體提高學生的音樂素養,功夫必須下在平時。合唱課中的視唱練習選用課本上欣賞課、唱歌課的旋律和音階練習。堅決不放棄任何一個學生,就像賈老師今天開會說的:教師教學是一項良心活。督促學生多唱,多練,把握好課堂上的時間,假以時日我相信一定會有所進步。

作為一名黨員,在學校黨支部班子的帶領下,在思想上、理論上和行動實踐上我學到了很多知識,黨性也在不停的得到提高。就像賈老師說的那樣:小學階段是人生的“拔節孕穗期”,是人生觀價值觀形成的重要時期,小學生是最需要精心引導和栽培的,作為老師我們要遵循學生的成長規律,推進教育教學改革創新。

也像本學期開學初王書記給我們全體黨員上的那節黨課《可貴的堅持是永葆初心》一樣,作為一名黨員教師,我會在行動上發揮黨員先鋒作用,在思想上保持對教育事業的執著和熱愛,“不忘初心”時時刻刻以合格黨員的標準嚴格要求自己,事事處處不忘全心全意為人民服務這個宗旨。就像歌曲《我和我的祖國》中傳達的愛國之情那樣,全心全意培養祖國的棟梁,以自己的微薄之力回報我們親愛的的祖國母親。



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