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三年級信息技術下冊《當個電腦小編輯——文字排版》教學設計

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發表于 2019-6-21 10:11:48 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
三年級信息技術下冊《當個電腦小編輯——文字排版》教學設計
學習目標:



1、能夠對文字進行排版。



2、會進行頁面設置。



3、在“快樂做”中的表現。



教學重難點:對文字進行排版。



教學時間:1課時



教學過程:



一、導言揭題



1、導言:輸入和修改古詩后,我們可以用word的文字排版功能,把古詩排得整齊美觀。



2、揭題:我們又來當電腦小編輯,排列古詩!(出示課題)



二、輕松學



1、設置字體和字號。



⑴出示古詩。



⑵按照提示排列古詩。



①選中文字 ②選中字體 ③選中字號



2、試一試。



把古詩的標題加粗,改為斜體,加上下劃線。



3、設置文字顏色和背景色。



⑴背景色。



⑵文字顏色。



4、排列文字



⑴文字的排列格式通常有兩端對齊、居中、右對齊、分散對齊等。



⑵排列文字。



5、頁面設置



⑴按照提示進行頁面設置。



①單擊“文件”菜單。



②選中“頁面設置”選項。



③設置頁面。



④單擊“確定”按鈕。



⑵試一試。



在頁面設置的對話框里,設置頁邊距、紙張、版式等,看看Word頁面有什么變化?



三、快樂做



1、輸入四首古詩,并參照版式圖效果進行文字排版。



2、想一想:有時一些工具(比如字號、字體、加粗等按鈕)沒有顯示在工具欄中,我們怎樣將這些工具顯示出來?



四、互動評



通過本課的學習,我們學會了用word進行文字排版。



五、課堂小結



1、說說這節課,你有哪些收獲?



2、教師小結。


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