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五年級下冊信息技術《絢麗的煙花》教學設計

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發表于 2019-6-21 11:19:49 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
五年級下冊信息技術《絢麗的煙花》教學設計
第十二課  絢麗的煙花

一、教學目標

1.學會調整角色的旋轉中心

2.學會綜合運用循環、旋轉以及【畫筆】模塊組中的圖章工具在舞臺上畫出圖案

3.鞏固重復嵌套的使用方法,學會【偵測】模塊組中的命令和【控制】、【動作】模塊組中相關命令的復合運用

4.能夠創作出美麗的煙火夜景,并將其保存成圖片

5、對學生進行安全教育

二、教學重點、難點

重點:演示文稿打包



難點:輸出演示文稿



三、教學準備:教學課件



四、課時安排:1課時



五、教學過程



(一)創設情境,導入新課



師:在歡度佳節或舉行慶典的日子里,常常會被綻放的煙花深深吸引。天空中絢麗的煙花不但點綴了美麗的夜空,更讓我們感受到了濃濃的節日氣氛。本課我們就用Sceatch來設計制作一段小動畫,讓夜空綻放出絢麗多彩的煙花。



師板書課題



(二)自主學習,任務驅動



1.繪制動畫場景



編輯舞臺背景、添加角色、設定旋轉中心



學生通過閱讀書上內容,小組合作,共同完成教師提出的問題,找生上前演示操作。對于學習慢的同學,采取小組幫帶,共同進步。



2.任務分析



教師帶領學生共同分析任務



3.煙花綻放腳本設計



學生通過閱讀書上內容,小組合作,共同完成教師提出的問題,找生上前演示操作。對于學習慢的同學,采取小組幫帶,共同進步。



4.編寫完整腳本



學生通過閱讀書上內容,小組合作,共同完成教師提出的問題,找生上前演示操作。對于學習慢的同學,采取小組幫帶,共同進步。



5.將舞臺存成圖片



由學生自學,小組合作,共同完成,找生上前演示操作。對于學習慢的同學,采取小組幫帶,共同進步。



(三)學習檢測



自己完成“我的收獲”,師生共同對答案。



(四)教師總結



六、板書設計



第十二課  絢麗的煙花



1.繪制動畫場景



2.任務分析



3.煙花綻放腳本設計



4.編寫完整腳本



5.將舞臺存成圖片

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