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中班美術《圈圈畫》活動教案設計

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發表于 2019-6-22 12:57:43 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班美術《圈圈畫》活動教案設計

  活動目標:

  1、幼兒在圓形上聯想出多種物體,并通過添畫表現其主要特征,激發想象力 。

  2、幼兒能主動參與創編活動,用連貫的語言大膽地表達自己的想法,發展語言,豐富聯想。

  3、幼兒在活動中充分體驗創作的快樂。

  活動準備:PPT圖片

  活動過程:

  一、談話導入,啟發幼兒對圓圈進行初步想象。

  1、出示圓圈,幼兒進行想象。

  師:今天老師帶來了什么?

  幼:好多圈圈

  師:這些圈圈看上去像什么?

  幼:蚊香、0……

  二、對圈圈想象并添畫,嘗試用語言進行說明。

  1、出示變化的圈圈,幼兒進行講述

  師:我的這些圈圈會變魔術。(.教案.出自:屈老師.教案網.)你們相信嗎?聽我念咒語:變變變,圈圈變成...

  幼:圈圈變成了太陽。

  師:圈圈是怎么變成太陽的呢?

  幼:在圈圈周圍畫上直線。

  師:小朋友說的真棒,接下來我們一起念咒語。看看它們還能變出什么?

  (變出五次。)

  師小結:原來只要給圈圈添不同的圖案,圈圈就可以變成許多不同的東西呢。

  師:小朋友,你們想不想也給圈圈變個魔術?你會讓圈圈變成什么?怎么變?

  幼兒自由想象并講述。

  師:小朋友的想法真不錯,現在我請小朋友們也來當一回魔術師,把你想要把圈圈變的圖案畫在紙上。

  三、幼兒操作,教師巡回指導。

  1、交代要求:先想想你要把圈圈畫成什么,想好之后再進行添畫。

  2、幼兒進行添畫,教師巡回指導。(背景音樂)

  3、鼓勵能力強的幼兒多畫一些圓圓進行組合、想象、添畫。

  4、用語言提示、啟發能力差的幼兒想象、添畫。

  四、作品展示,幼兒介紹作品。

  1、展示作品,讓小朋友猜猜畫的什么,并請畫的小朋友介紹怎么畫的。

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