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中班語言活動:你很快就會長高教案設計

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發表于 2019-6-23 01:00:26 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班語言活動:你很快就會長高教案設計
   【活動目標】
  1.感知圖畫書的內容,激發幼兒想說、敢說、喜歡說的興趣。
  2.能根據畫面想象、猜測故事內容。
  3.了解故事內容,理解“不要只想讓個子長高,要內心長大才對。”
  【活動準備】
  圖畫書《你很快就會長高》、輕音樂。
  【活動重點】
  能根據畫面想象猜測故事內容。
  【活動難點】
  了解故事內容,理解“不要只想讓個子長高,要內心長大才對”。
  【活動過程】
  一、 利用談話活動導入活動,激發幼兒興趣
  師:“小朋友,小班的衣服到中班以后還能穿上嗎?”
  幼:“穿不上了。”
  師:“哦!為什么小班的衣服到中班穿不上了呢?”
  幼:“長高了。”
  師:“那誰想告訴我有什么辦法長高呢?”
  幼兒舉手回答。
  師:“英國安琪雅?薛維克也制作了一本圖畫書,他介紹了一位小男孩阿力是怎樣長高的,你們想不想知道阿力發生了哪些有趣的故事呢!我們一起來看一看吧!”
  二、自由閱讀繪本,猜想故事內容
  1.分享自己最喜歡的圖片。
  師:“誰想和我們來分享一下你剛才看到的圖片中你最喜歡哪一幅圖片?(幼兒分享后,教師引導其他幼兒把書翻到相對應的那一頁,再一起看圖畫。)
  2.猜想故事內容。
  師:“誰想用完整的話去猜想圖畫書中的內容。”
  幼兒舉手回答。
  三、完整欣賞故事內容,理解“不要只想讓個子長高,要內心長大才對”
  (一)完整欣賞、感知故事情節。
  師:“小朋友剛剛猜想的故事情節都很棒,我們再一起完整的欣賞一下圖畫書吧!”(教師邊讀圖書,幼兒邊翻閱圖書充分感知。)
  (二)根據圖畫、找出長高的方法。
  師:“阿力在故事中,分別問了誰長高的辦法,他們分別告訴阿力哪些長高的辦法,但是這一些方法有用嗎?最后又問了誰,他告訴了阿力什么方法。”
  小結:媽媽說多吃含有蛋白質的事物、爸爸說多運動、姐姐說多睡覺、老師說多讀書,這些辦法阿力都嘗試過,但是都沒有用,但是阿力不放棄,最后問叔叔,叔叔告訴阿力要擁抱家人、講笑話、泡澡還邊吃冰棒、對自己微笑,使自己的內心長大。
  四、猜測叔叔與阿力的秘密,尋找內心長大的方法
  師:“在故事中,叔叔彎下腰在阿力的耳邊小聲說話,他們都會說什么呢?”
  幼兒舉手回答。
  師:“小朋友想一下,你覺得做什么事情可以使自己的內心快樂。”
  幼兒舉手回答。
  小結:叔叔告訴阿力“不要只想讓個子長高,要內心長大才對。”我們每天都要快快樂樂的,做自己想干的事情,這樣慢慢的就會長大啦!
  【活動延伸】
  回家尋找更多能夠使“內心長大”的事情,并與家長一起完成。

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