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中班語言活動:丑小鴨教案設計

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發表于 2019-6-25 12:48:45 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班語言活動:丑小鴨教案設計

  活動目標:
  1、激發幼兒同情心和保護小動物的美好情感。
  2、對文學作品有興趣,培養幼兒的傾聽習慣。
  3、了解天鵝的外型特征及生活習性,學習用語言表達自己的意愿。
  活動準備:
  1、活動區投放有關圖書,如;故事書,科普書。
  2、《丑小鴨》故事有關影像資料、自制課件或掛圖。
  3、背景音樂《天鵝》。
  活動過程:
  一、播放背景音樂《天鵝》,請幼兒根據音樂自由進行模仿飛禽的動作,并交流自己飛禽的名稱,可在教師的指導下,學習用一句話來描述自己表演的飛禽的特征。如:“我是一只美麗的小鳥”,“我是一只愛跳舞的孔雀”。
  二、組織幼兒觀看影象資料,聽故事《丑小鴨》后,引導幼兒討論:為什么小鴨子被別人叫做丑小鴨?開始時他生活的快樂嗎?后來“丑小鴨”經歷過哪些危險?“丑小鴨的夢想實現了嗎?”如果你看到一只“丑小鴨”會怎樣做?激發幼兒同情心及關心別人的美好情感。
  三、請幼兒說一說變美的“丑小鴨”長成什么樣子了?這一環節,教師可利用有關天鵝的科普資料,幫助幼兒了解天鵝的知識,懂得要愛護天鵝。
  四、在背景音樂的伴奏下,幼兒自由觀看《丑小鴨》的故事書或掛圖,可自由結伴互相講述。

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