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中班手工活動:多樣的扇子教學設計

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發表于 2019-6-25 17:01:02 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
中班手工活動:多樣的扇子教學設計

      活動目標:
     1、讓幼兒知道扇子有多樣性。
     2、讓幼兒大膽發揮想像,設計不同的扇子。
     3、培養幼兒的想像力及創作能力。。活動準備:美工區:各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子,漿糊等
     表演區:各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂
     角色區:扇子大賣場
     活動過程:
     一、談話。  
     師;小朋友你們知道夏天來了我們要怎樣使自己更涼快嗎?(風扇,扇子)
     師;對了,我們感覺熱了就可以用扇子扇風。。
     師;那你們知道扇子是什么樣的嗎?(知道)今天老師帶來了幾把用廢舊材料制作扇子!那今天我們一起來看看老師帶來的扇子吧!(教師幼兒一起觀察用廢舊材料做的各種扇子,討論幼兒各種扇子的特點)  
     二、介紹活動內容。  
     1、今天,老師就請你們來制作扇子吧!來一起看看都有哪些區角吧!  
     2、介紹區角。
     美工區:各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子,漿糊等
     表演區:各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂
     角色區:扇子大賣場
     三、提出區域要求。
     1、活動前,先想好自己想要進入的區域。
     2、活動時,不隨意走動,材料不亂丟亂放。
     3、活動結束時,把材料收好放回原處,回到自己的位置坐好。
師:我們在區域活動的時候一定要記住,做什么事不要太急,細心一點,可以和身邊的好朋友一起討論,但是不要大聲喧嘩。
     四、幼兒操作,教師適時指導。
     師:如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說,但是我們要先學會自己思考,不要一遇到問題就請求幫助,不動腦筋。
     五、評價本次活動,規整物品。

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